|
DESPRE INOT… |
|
INTRODUCERE. Termeni, notiuni
aproape uitate DESCRIEREA ANALITICA A TEHNICII DE INOT
SPORTIV ARHIMEDE, NEWTON, BERNOULLI, FROUDE- REYNOLDS .... la INOT DESPRE PRACTICAREA INOTULUI – ANTRENAMENTUL INOTUL – mijloc de salvare si prevenire a
accidentelor in apa CONCURS, SISTEMUL COMPETITIONAL |
CONȘTIINȚA SPORTIVA Forma
calitativ superioara de reflectare a relatiilor
prin care copilul incepator, nemotivat in
practicarea sportiva a inotului, incepe, in conditiile desfasurarii sistematice a procesului
instructiv-educativ, sa inteleaga si sa formuleze
treptat scopurile activitatii sale. Ea se formeza indeosebi, in practica - timpul lectiilor si in competitii dar si
in situatile cand pedagogia, comportamentul conducatorului lasa de dorit (betii, fumatul s.a…..) cand, sub forma pedagogica adecvata, sunt aplicate sistematic cerintele si principiile care stau la baza activitatii, prin programarea gradata (optim-operativa) a categoriilor EFS (reguli, indicatii, mijloace, metode, forme speciale de organizare) care deservesc amplul proces de formare-perfectionare pana la maiestrie a deprinderii
sportive, de adaptarea
la mediul schimbat (apa) si la efortul specific (probele de concurs)
- in vederea atingerii scopului/obiectivului propus (de la simplul divertisment la marea performanta). Intre constiinta individuala si cea sportiva exista un raport dialectic de interconditionare (
vezi Hegel, Dialectica’). © 2007 Mircea olaru,
Despre inot… |